IES. MIGUEL HERNÁNDEZ 1º Bachillerato

Guión para el comentario de textos históricos e historiográficos.

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TEMA 1. LA EUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN.

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Presentación del tema 1:

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Esquema comparativo Antiguo Régimen-Liberalismo.

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TEMA 2. LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.

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Presentación de las revoluciones americana y francesa:

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TEMA 4. LAS REVOLUCIONES LIBERALES Y EL     NACIONALISMO.Resultado de imagen de las revoluciones liberales

 

En el tema anterior vimos como estaba estructurada la sociedad del Antiguo Régimen. En el presente vamos a ver cómo la burguesía va a conquistar el poder político a través de una revolución y el ejemplo más claro es la Revolución Francesa de 1789. Pero no lo tiene fácil, los partidarios del régimen tradicional se oponen, y tras la caída del poder de Napoleón (en donde ha desembocado la revolución) tratan de reimplantar el Antiguo Régimen. Intento efímero pues la burguesía volverá a la carga en una serie de oleadas revolucionarias en la primera mitad del siglo XIX. 1820, 1830 y 1848 son los intentos de conseguir el poder, tras ellos el absolutismo habrá desaparecido en Europa. En todas esas revoluciones encontramos dos componentes: el liberalismo político (separación de poderes, monarquía parlamentaria o república, elecciones…) o el nacionalismo (exaltación de la nación y sus señas de identidad para diferenciarse de sus vecinos). Este último ingrediente predomina en los procesos de unidad territorial culminados en 1870 en Italia y Alemania.

Presentación del tema:

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Unificaciones de Italia y Alemania:

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TEMA 3. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

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Durante la segunda parte del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX, tuvo lugar un periodo que quedó en la historia con el nombre de revolución industrial. Se trató de una época de grandes transformaciones en el ámbito tecnológico, económico, social y cultural, que tuvo su epicentro en Inglaterra.

Presentación del tema:

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TEMA 5. LOS CAMBIOS SOCIALES Y EL MOVIMIENTO OBRERO.

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El nuevo modelo de producción impulsada por la revolución industrial dio a luz a una gran cantidad de obreros, que venían abajo costo su fuerza de trabajo. La nueva clase odrera estaba formada por trabajadores de fabricas y talleres de diversos rubros (textiles, hilados, cerámica, alimentación, metalurgia…) también de las minas de carbón empleaba grandes cantidades de obreros.

Este despliegue de mano de obra genero una serie de problemas entre el proletario, entre los que se destacan los siguientes:

  • La ausencia de normativas para las relaciones entre patronos y trabajadores.
  • Las extensas jornadas de trabajos(entre 12 y 14 horas diarias)
  • La dureza de la disciplina laboral, basada en los criterios de rentabilidad y eficiencia.
  • El trabajo infantil que se contrataba, pues los infantes era más sumisos y se le pagaba un salario menor

Tales problemas despertaron la conciencia de los trabajadores, quienes protagonizaron el inicio del movimiento obrero a principios del siglo XIX.

Presentación del tema:

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Diferencias y similitudes entre comunismo y anarquismo:

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Algunos textos históricos:

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TEMA 7. LA 2ª R.I. Y EL IMPERIALISMO.

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Entre 1873 y 1890 se abre un período de crisis económica. Pero de 1890 a 1914 se produce un nuevo avance en la industrialización.
Este periodo vio una “globalización” del comercio dominado por las potencias europeas en una “economía-mundo” que llevó a la expansión y formación de grandes imperios coloniales. Esto se ha calificado como una 2ª Revolución industrial.

Colonialismo e Imperialismo son consecuencias de la Revolución Industrial y del desarrollo del capitalismo.

Colonialismo: Dominio sobre ciertos territorios (Asia, Africa, Oceanía), ejercido por potencias como Inglaterra, Francia, Alemania, Bélgica y Japón con el deseo de conseguir materias primas y crear mercados donde vender sus productos manufacturados. (Este tipo de colonialismo ya se daba en Europa desde el S. XVI -Ej: España y Portugal-)

Imperialismo: Además del dominio económico se produce un dominio político de las grandes potencias sobre esas zonas. (Este tipo de dominio se dará desde fines del S. XIX hasta después de la II Guerra Mundial: descolonización.

El dominio europeo del mundo es la expresión de varias fuerzas profundas, que actúan como causas del proceso:
El empuje industrializador y la consiguiente revolución tecnológica, sobre todo en el sector de los transportes. Esto hizo posible el incremento de los intercambios comerciales y la inversión de capitales en zonas periféricas o coloniales, sobre todo por parte del Reino Unido
La creencia en una “responsabilidad civilizadora” del hombre blanco, frente a culturas consideradas inferiores e incivilizadas.
La concepción de la expansión imperialista como una continuación de la política de rivalidad entre las potencias, y un factor de prestigio para las mismas.

Presentación del tema: segundarevolucionindustrialeimperialismo-121221062003-phpapp02

TEMA 9. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

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A finales del siglo XIX y principios del XX, las rivalidades imperialistas, coloniales y geoestratégicas dominaban las relaciones internacionales de las grandes potencias europeas. La guerra de Crimea convenció a Europa de que en un mundo marcado por el capitalismo financiero y el alza tecnológico auspiciado por la revolución industrial, un conflicto bélico directo entre las grandes potencias podía alcanzar proporciones gigantescas. Por esta razón, las grandes potencias se lanzaron a una política internacional destinada a asegurar su protección frente a sus posibles rivales (mediante un entramado de alianzas y una carrera armamentística) tanto como a salvaguardar sus intereses. Es el período que conocemos como Paz Armada.

Nacionalismos y rivalidades imperiales en la Europa de fines del siglo XIX

 

Sin embargo, existieron múltiples focos de tensión que amenazaron con romper el frágil equilibrio europeo, pero fueron las crisis balcánicas; presididas por un nacionalismo no satisfecho en la zona, el imperialismo turco (que dominaba el área pero demasiado débil para imponerse) y las apetencias de algunas grandes potencias por expandirse hacia los Balcanes (sobre todo de Rusia y Austria-Hungría); las que pusieron en marcha la red de alianzas gestada en los últimos años y encendieron la mecha de la Gran Guerra. El detonante principal lo supuso el asesinato del archiduque Francisco Fernando, heredero del Imperio Austro-húngaro, y su esposa en las calles de Sarajevo (Bosnia) en 1914.

Presentación del tema: 7-160125105432

RESUMEN EN ESQUEMA: esquema-1a-guerra-mundial-1

 

TEMA 10. LA REVOLUCIÓN RUSA.

La Revolución Rusa se trató de un movimiento político, social y económico que tuvo lugar en el año 1917, liderado por dos grupos de la población: los llamados Mencheviques (clase profesional, monárquica moderada) y los Bolcheviques (clase obrera y clase trabajadora, pobre en general), que se oponían a la monarquía del Zar Nicolás II, la cual había generado descontento en la población debido a sus políticas. Este movimiento tuvo lugar en la época contemporánea de la historia.

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Presentación del tema: revolucinrusayurss-100504200153-phpapp01

 

 

TEMA 11. LA ECONOMÍA DE ENTREGUERRAS.

La economía en el período de Entreguerras.

Entre las dos guerras mundiales, la economía tuvo un papel protagonista. La Gran Guerra había acelerado el desarrollo tecnológico en la industria, la agricultura y las comunicaciones. A lo largo de los años 20, el abaratamiento de los productos agrícolas permitió que altos niveles de consumo, desconocidos hasta entonces, llegaran a grandes masas de población, mientras crecían vertiginosamente las fortunas de inversores y empresarios.

Sin embargo, tras el Crack bursátil de 1929 en Nueva Cork, se produjo un efecto en cadena que condujo a las economías capitalistas a una grave depresión. Los modelos económicos tuvieron que cambiar para lograr la recuperación, pero cuando ésta empezaba a producirse, sobrevino la Segunda Guerra Mundial.

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Presentación sencilla: lacrisisde1929-140320073855-phpapp01

Esta presentación es más completa: tema8-economadeentreguerras-130319165011-phpapp02

 

TEMA 12. LOS TOTALITARISMOS.

Entre 1920 y 1945 en Europa (y el Japón) surgió el fenómeno del totalitarismo.
En general, las crisis económicas (la de 1921 y sobre todo la de 1929) impulsaron gobiernos autoritarios y una exacerbación de los sentimientos nacionalistas.
Entre los regímenes totalitarios (un totalitarismo es un paso más allá respecto a una dictadura) destacan: el totalitarismo soviético en la URSS, el ultranacionalismo japonés, el fascismo italiano y el nazismo alemán.
Al fascismo italiano y al nazismo alemán (así como a otros regímenes dictatoriales que se inspiraron en su modelo -como el franquismo-) se les denomina globalmente como fascismos, por ser este, el fascismo italiano, el primer régimen con estas características.

Características del Fascismo

Los fascismos tuvieron como base social a la pequeña burguesía, atrapada por el movimiento obrero (de inspiración marxista o anarquista) por un lado y el gran capital de la alta burguesía, generadora de las crisis económicas.
En general se caracterizan por:
          nacionalismo (con sus derivaciones: racismo,xenofobia, imperialismo)
  • una filosofía irracionalista (rechazan la Ilustración)
  • el líder carismático: el Duce italiano (Mussolini), el Führer alemán (Hitler)
  • una omnipresencia del Estado sobre la sociedad, a la que se considera una masa (se niega al individuo)
  • la militarización de la sociedad
  • imitación de los símbolos de la izquierda para atraerse al proletariado (bandera nazi: svástica con fondo rojo -la bandera roja es un símbolo comunista-; bandera de falange -en España-: franjas horizontales roja y negra -la bandera anarcosindicalista es roja y negra pero en diagonal)
  • uso de la demagogia. Goebbels, “ministro de propaganda” nazi sentenció: “una mentira repetida mil veces se convierte en una verdad
  • una adoración de la violencia como medio para resolver los problemas
  • el dominio del Partido (único) sobre el Estado: el Fascio italiano, el NSDP o Partido Nazi en Alemania.
  • una alianza de dichos partidos con la alta burguesía (pese a lo dicho anteriormente sobre que las bases sociales fascistas la rechazaban)

Presentación: elperiododeentreguerrasparteii-150510162604-lva1-app6891

TEMA 13. LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.

La segunda guerra mundial fue un conflicto armado que se extendió prácticamente por todo el mundo entre los años 1939 y 1945. Los principales beligerantes fueron, de un lado, Alemania, Italia y Japón, llamadas las potencias del eje, y del otro, las potencias aliadas, Francia, el Reino Unido, los Estados Unidos, la Unión Soviética y, en menor medida, China. La guerra fue en muchos aspectos una consecuencia, tras un difícil paréntesis de veinte años, de las graves disputas que la primera guerra mundial había dejado sin resolver. La frustración alemana después de la derrota y los duros términos del Tratado de Versalles, junto con la intranquilidad política y la inestabilidad social que afectaron crecientemente a la república de Weimar, tuvieron como resultado una radicalización del nacionalismo alemán. De esta forma se produjo el advenimiento al poder de Adolf Hitler, jefe del Partido Obrero Alemán Nacional Socialista (NSDAP), o partido nazi, de ideologíatotalitaria, ultranacionalista y antisemita.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos/seguemun/seguemun.shtml#ixzz4g6JlGc6X

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Presentación del tema:lasegundaguerramundial-170123204909

Textos: TEXTOS SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

IES. Tirant Lo Blanc. 3º ESO GEOGRAFIA.

Tema 1.

Presentación de apoyo.

tema 1 El planeta tierra 3º ESO

Tema 2.  El medio físico de España

Tema 2. El medio físico de España.

TEMA 3. LA POBLACION.

Tema 3. La población.

TEMA 4. POBLAMIENTO RURAL Y URBANO.

Tema 4. El poblamiento.

Aquí tenéis el guión del comentario del plano urbano: Comentariodeunplanourbano

TEMA 5. LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS.

Tema 5. Las actividades económicas.

TEMA 6. LAS ACTIVIDADES DEL SECTOR PRIMARIO.

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tema 6-las actividades del sector primario

TEMA 7. EL SECTOR SECUNDARIO.

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TEMA 8. EL SECTOR TERCIARIO.

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Tema 8. Sector terciario.

Recordad que el examen es más práctico que teórico.

TEMA 9. LA ECONOMÍA EN ESPAÑA.

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LA ECONOMÍA EN ESPAÑA

TEMA 10. LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA: EL ESTADO.

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Tema 10-La organizacion política-el estado

2º ESO CC.SS. IES. Tirant Lo Blanc

Tema 1. El Islam y Al-Andalus

Presentación del tema, espero que os sea útil.

el islam y al-andalus

Tema 2. La Europa feudal

La Europa feudal

TEMA 3. LA CIUDAD MEDIEVAL

Tema 3. La ciudad medieval.

TEMA 4. Creación y expansión de los reinos peninsulares.

el islam y al-andalus

Tema 5. Consolidación de los reinos peninsulares.

Tema 5. Los grandes reinos peninsulares.

Aquí tenéis el vídeo: http://youtu.be/unPlvN_sQtw (tenéis que seleccionarlo y con el botón derecho del ratón seleccionar ir a…)

Tema 7. El nacimiento del Mundo Moderno.

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Tema 7. EL NACIMIENTO DEL MUNDO MODERNO

TEMA 8. LA MONARQUÍA AUTORITARIA: LOS REYES CATÓLICOS.

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Tema 8. La monarquía autoritaria. Los Reyes Católicos

TEMA 9. LA ÉPOCA DE LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS.

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Al descubrimiento del mundo.

Tema 9. Los grandes descubrimientos geográficos

TEMA 10. EL IMPERIO DE LOS AUSTRIAS.

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el imperio de los austrias

IES. Tirant Lo Blanc. CC.SS. 1º ESO

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Aquí tenéis la presentación que hemos estado trabajando en clase, espero que os ayude a repasar el tema.

Los números de 2012

Los duendes de las estadísticas de WordPress.com prepararon un informe sobre el año 2012 de este blog.

Aquí hay un extracto:

600 personas llegaron a la cima del monte Everest in 2012. Este blog tiene 8.500 visitas en 2012. Si cada persona que ha llegado a la cima del monte Everest visitara este blog, se habría tardado 14 años en obtener esas visitas.

Haz click para ver el reporte completo.

Vamos a la PAU.

Qué puedes hacer para tener una buena preparación en las pruebas.

Clases de repaso de Hª del arte: Miércoles 30 de 10:00h a 12:00h  y jueves 31 de 10:35h a 12:00h.

Para la semana que viene, publicaré los horarios este fin de semana.

Recomendaciones para el examen de Hª del Arte

IES. MIGUEL HERNÁNDEZ 2º BACH. HISTORIA DE ESPAÑA.

Para comenzar:

Es muy importante que os familiaricéis con la estructura de los comentarios de texto históricos e historiográficos, por ello desde el comienzo os dejo el guión para trabajarlos.

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TEMA 1.

Esta es la presentación del Tema 1. De la prehistoria al final del reino Visigodo.

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Vocabulario para el examen:

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Tema 2. La España medieval.

El tema queda dividido en dos partes: una que dedicaremos al estudio de Al-Andalus y otra dedicada a la evolución de los reinos cristianos.

Presentación de la primera parte:

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Presentación de la segunda parte: Los reinos cristianos.

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Tema 3. La Monarquía Hispánica: Los Austrias.Resultado de imagen de los austrias

 

En este tema se presentan las bases de la unidad política de lo que se denominará Monarquía Hispánica. Es importante comprender el papel que tendrá el reinado de los Reyes Católicos y la política interior y exterior que llevarán a cabo para sentar las bases de la futura unidad política de los reinos peninsulares.

Aquí tenéis la presentación del tema:

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Esta es la presentación sobre los Austrias menores:

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Trailer de la película El rey pasmado:

http://www.youtube.com/watch?v=Zl0_jwHzCOY

TEXTOS PARA REPASAR EL TEMA:

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TEMA 4. EL SIGLO XVIII: REFORMISMO BORBÓNICO E ILUSTRACIÓN.Resultado de imagen de el reformismo borbonico y la ilustracion

 

La muerte sin descendencia del rey de España Carlos II no cogió desprevenido a nadie. Él había dispuesto en su testamento que su heredero debía ser Felipe de Borbón, nieto de Luis XIV de Francia y bisnieto de Felipe IV de España. La negativa del otro candidato a respetar dicho testamento llevaría a la guerra por la sucesión del trono español. Éste era el Archiduque Carlos, segundo hijo del emperador Leopoldo I de Austria (que fue yerno de Felipe IV) y bisnieto de Felipe III.

La Guerra de Sucesión tiene 2 escenarios:

–      Es una guerra internacional por la hegemonía europea.

–      También una guerra civil dentro de la monarquía hispánica, ya que hay discordias sobre qué candidato apoyar, Borbón o Habsburgo.

Presentación del tema:

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Este es el test que hicimos en clase, por si lo queréis volver a hacer:

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Aquí tenéis algunos esquemas que resumen los reinados de los Borbones durante el s. XVIII

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TEMA 5. LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN Y LA REVOLUCIÓN LIBERAL.Resultado de imagen de la crisis del antiguo regimen en españa

 

El reinado de Carlos IV pone fin al modelo de despotismo ilustrado y conduce a la Guerra de la Independencia (1808-1814). Una guerra en la que los españoles luchan contra los franceses, al tiempo que unos pocos copian las ideas liberales y revolucionarias de los invasores y las ponen en práctica (Cortes de Cádiz). En 1814, concluida la guerra, Fernando VII restablece el absolutismo, pero ya nada será igual. Las ideas liberales se van abriendo paso poco a poco, con avances y retrocesos, hasta imponerse definitivamente a la muerte del monarca en 1833. Durante este periodo de transformación política, del absolutismo al liberalismo, España pierde la mayor parte de sus colonias americanas.

Presentación del tema:

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Segunda presentación del tema:

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Video del reinado de Fernando VII

 

TEMA 6. EL REINADO DE ISABEL II

Las Cortes que transcurren entre 1833 a 1868 se pueden dividir en dos grandes bloques:   las Regencias de  María Cristina de Borbón y  del general Baldomero Espartero, entre los años 1833-1843, durante la minoría de edad de Isabel II;  y el reinado de Isabel II  desde que las Cortes declaran su  mayoría de edad  a los 13 años hasta su  caída  con la revolución de septiembre de 1868, conocida como La Gloriosa.
En esta segunda etapa, se suceden los periodos conocidos como Década Moderada, 1844-1854, Bienio Progresista, 1854-1856, y Crisis del Moderantismo, 1856-1868.

La muerte del Rey Fernando VII, el 29 de septiembre de 1833 da fin a la Década Ominosa, 1823-1833.  (Testamento de Fernando VII).
El 29 de marzo de 1830 se había publicado la Pragmática Sanción, que derogaba la Ley Sálica. Isabel II hereda, por tanto, la corona. María Cristina, su madre, ocupa la Regencia durante su minoría, con  la amenaza constante de Carlos María Isidro de Borbón que reclama sus derechos dinásticos, lo que da  origen a la primera Guerra Carlista.

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Presentación del tema:

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Cronología de la minoría y mayoría de edad de Isabel II y cuadro de diferencias entre las distintas tendencias políticas durante su reinado:

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TEMA 7. EL SEXENIO DEMOCRÁTICO.

Vídeo introducción:

Presentación del sexenio democrático:  elsexeniodemocrtico1868-1874-140113002510-phpapp02

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TEMA 8. LA RESTAURACIÓN BORBÓNICA.

El sistema político de la Restauración está absolutamente ligado a la figura de Antonio Cánovas del Castillo. Antiguo ministro de la Unión Liberal, su pensamiento político fue reaccionario y antidemocrático, siempre fue contrario al sufragio universal. Sin embargo, fue un político pragmático y realista que buscó el consenso entre las fuerzas liberales en las que se cimentó el régimen de la Restauración. Tras ser el artícife de la vuelta al trono de los Borbones y configurarse como la gran figura política del nuevo régimen, fue asesinado en 1897 por el anarquista Angiolillo.

Cánovas era partidario de mantener a los Borbones y el viejo sistema liberal antidemocrático basado en el sufragio censitario. Defendía la idea moderada de la soberanía compartida de Rey y Cortes, en un punto intermedio entre el Antiguo Régimen y monarquía democrática de 1869.

Sin embargo, era consciente de que era necesario renovar el agotado programa de los moderados. Estas eran las novedades que propuso:

  • Alfonso XII debía reemplazar a la impopular Isabel II. Cánovas consiguió que la reina renunciara a sus derechos al trono en 1870.

  • Había que terminar con las continuas intervenciones del Ejército, fuente continua de inestabilidad política.

  • Había que crear un sistema bipartidista basado en dos partidos burgueses que pacíficamente se fueran turnando en el poder. Estos dos partidos serían el que él creo, el Partido Conservador, que debía sustituir al agotado partido Moderado, y el Partido Liberal, dirigido por el antiguo progresista Práxedes Mateo Sagasta, que sería el heredero de los ideales de 1869 adaptados a los límites del sistema canovista.

 

 

 Presentación del tema: larestauraci-lycee-110131040449-phpapp01

Modelo de examen de la PAU: historia-de-espana

TEMA 10. LA CRISIS DE LA RESTAURACIÓN.

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El desastre de 1898 produjo una conmoción general en el país. El régimen de la Restauración entró en una nueva fase que vino marcada por la subida al trono de Alfonso XIII en 1902 y que finalizó en 1931 con la caída de la monarquía y la proclamación de la Segunda República.

La primera etapa del reinado de Alfonso XIII estuvo marcada por el espíritu regeneracionista (también denominado Revisionismo) ya que se pretendía revisar el sistema, modificando lo necesario para superar los viejos problemas y adaptarse a las nuevas demandas sociales y políticas. Sin embargo, la actitud de Alfonso XIII dificultó los intentos de modernización.

El rey en ningún momento estuvo dispuesto a renunciar al protagonismo político que le otorgaba la Constitución de 1876, además fue evidente su “espíritu castrense” que le inclinaba a favorecer al ejército siempre que había un conflicto entre el poder civil y el poder militar.

La constante intervención de Alfonso XIII en asuntos políticos provocó gran inestabilidad gubernamental (treinta gobiernos hasta 1923). Por este motivo la oposición al sistema derivó en gran medida en rechazo hacia su persona y hacia la propia monarquía. Así, en 1923, se produjo un pronunciamiento militar, al estilo del siglo XIX, liderado por el general Primo de Rivera, con intención de solventar los problemas del país. Sin embargo, lo único que hizo fue acelerar el proceso de descrédito institucional del sistema de la Restauración, derivando en la Segunda República.

Presentación: crisirestauraci-lycee-110131043309-phpapp01

Para repasar:  resumen

TEMA 12. LA SEGUNDA REPÚBLICA ESPAÑOLA.

Pocos meses después de la caída de Primo de Rivera, en 1931, Alfonso XIII encomendó al almirante Aznar la tarea de formar gobierno para tratar de regresar a la legalidad constitucional. Éste convocó elecciones municipales y a Cortes Constituyentes. Las primeras en convocarse fueron las elecciones municipales, el 12 de abril de 1931, que fueron entendidas por gran parte de la población como un plebiscito a favor o en contra de una monarquía personificada en Alfonso XIII, a quien se le exigía que asumiera las oportunas responsabilidades por su permisividad y estrecha vinculación con el régimen primorriverista.

La interpretación de los resultados de estas elecciones ha sido objeto de intensos debates historiográficos. Si bien es cierto que el cómputo total de los votos emitidos fueron favorables a los partidos monárquicos (de hecho parte de la prensa de la época anunció en la edición del 13 de marzo el triunfo de las fuerzas pro-monárquicas), una lectura más detallada, distinguiendo entre distritos urbanos y distritos rurales, nos permite hacer importantes matizaciones y entender mejor la evolución de los acontecimientos. Las fuerzas republicanas obtuvieron la victoria en la mayoría de las grandes ciudades. En las zonas rurales, sometidas a un tradicional control caciquil, los concejales elegidos fueron mayoritariamente monárquicos. La República fue proclamándose en la mayoría de las ciudades españolas a lo largo del día 14 de abril. Ante esto Alfonso XIII renunció a su poder y marchó al exilio. Inmediatamente después se proclamó la República en las Cortes, el día 14 de abril de 1931.

CRONOLOGIA

1931 Francesc Macià retorna de l’exili (febrer). Govern monàrquic presidit per l’almirall Aznar (febrer). Fundació d’Esquerra Republicana de Catalunya (ERC) (març). Francesc Cambó crea el Centro Constitucional (març). Eleccions municipals (12 abril): victòria de les forces republicanes. Proclamació de la II República espanyola (14 abril). Macià proclama la República Catalana dins la República Federal Espanyola (14 abril), convertida tres dies més tard en Generalitat de Catalunya. Formació del govern de la Generalitat provisional (abril). Elecció de la Diputació provisional de la Generalitat (maig). Crema de convents a Madrid i d’altres províncies (maig). Redacció a Núria de l’avantprojecte de l’Estatut (juny). Eleccions per a l’Assemblea Constituent (28 juny): triomf de la coalició republicano-socialista; a Catalunya, victòria de l’Esquerra. Aprovació en referèndum de l’Estatut de Núria (agost). Demanda massiva de revisions de contractes de conreu (agost). Manuel Azaña, president del govern republicà (octubre). Promulgació de la Constitució republicana (desembre). Alcalá Zamora, president de la República (desembre). Es reconeix el sufragi femení. Manifest trentista i escissió de la CNT. Control absolut de la CNT per la FAI. Decret de bilingüisme escolar.
1932 Aixecament anarquista a l’Alt Llobregat (gener). Les Corts comencen la discussió de l’Estatut de Núria (maig). Cop d’Estat fracassat del general Sanjurjo (agost). Les Corts aproven l’Estatut d’Autonomia de Catalunya i la Llei de Reforma Agrària (setembre). Eleccions al Parlament de Catalunya (novembre): triomf de l’Esquerra. Francesc Macià, president de la Generalitat (desembre). Enfrontaments a Arnedo. Dissolució de la Companyia de Jesús.
1933 Insurrecció anarquista a l’Alt Llobregat (gener). Intent fracassat de revolta general anarquista (gener). Revolta anarquista a Casas Viejas. La Lliga Regionalista pren el nom de Lliga Catalana (febrer). Congrés de creació de la CEDA (febrer). Fundació del Partit Sindicalista (abril). El Parlament aprova l’Estatut de Règim Interior (maig). Creació dels Sindicats d’Oposició (setembre). Alejandro Lerroux, president d’un govern radical (setembre). Fundació de Falange Española (octubre). Aprovació en referèndum de l’Estatut d’Autonomia basc (novembre). Eleccions per a l’Assemblea Constituent (novembre): triomf del centre-dreta (CEDA); a Catalunya, victòria de la Lliga Catalana. Primer Govern Lerroux (novembre). Mort de Francesc Macià (25 desembre). Lluís Companys, president de la Generalitat (desembre). Autonomia de la Universitat de Barcelona.
1934 Victòria de l’Esquerra a les eleccions municipals (gener). La Lliga abandona el Parlament de Catalunya (gener). El Parlament de Catalunya aprova la Llei de Contractes de Conreu (abril). El radical Ricard Samper, president del govern (maig). Aprovació definitiva de la Llei de Contractes de Conreu (setembre). Els diputats de la Lliga tornen al Parlament (octubre). Alejandro Lerroux forma un govern de coalició amb la CEDA (octubre). Vaga general (octubre). Insurrecció i revolució a Astúries (octubre). Fets del Sis d’Octubre: Lluís Companys proclama l’Estat Català de la República Federal Espanyola. L’Exèrcit pren el poder .Detenció del Govern de la Generalitat. Companys és empresonat. El Govern presenta recurs d’inconstitucionalitat contra la Llei de Contractes de Conreu.
1935 Suspensió indefinida de l’Estatut de Catalunya (gener). Manuel Portela, governador general de Catalunya (gener). Joan Pich i Pon, governador general de Catalunya (abril). El general Franco, cap de l’Estat Major Central (maig). Dimissió de Lerroux per l’escàndol de l’estraperlo (octubre). Ignasi Villalonga, governador general de Catalunya (novembre). Fèlix Escalas, governador general de Catalunya (desembre).  Paralització de la Reforma Agrària.
1936 Formació del Front Popular (gener). El govern Portela dissol les Corts i convoca eleccions (gener). Triomf del Front Popular (Front d’Esquerres, a Catalunya) en les eleccions (16 febrer). Manuel Azaña frorma un govern monocolor republicà (febrer). Retorn de Companys i del govern de la Generalitat (febrer). L’Estatut torna a entrar en vigor (febrer). Companys nomena un Consell de centre-esquerra (maig). Azaña és elegit president de la República; el republicà Santiago Casares Quiroga forma un nou govern (maig). Preparatius colpistes. Assassinat dels germans Badia per la FAI (abril). Assassinat de Calvo Sotelo. S’inicia a Melilla l’alçament militar (17-18 juliol): comença la Guerra Civil espanyola. La guarnició de Barcelona s’adhereix a l’alçament militar (19 juliol). Fracàs de l’aixecament militar. Els republicans triomfen a Barcelona i a Catalunya (juliol). Comença la guerra i la revolució a Catalunya (juliol).
Vídeo de la segunda República:  https://www.youtube.com/watch?v=Uix4Rtfajuo

TEMA 13. LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA. (1936-1939).

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La Guerra Civil Española fue un acontecimiento bélico nacional que, al participar los factores ideológicos, políticos y económicos que convulsionaban el resto de Europa en los años treinta, trascendió las fronteras de España y atrajo la intervención de países extranjeros que aprovecharon el conflicto para convertir al país en un campo de experimentación bélica, en los umbrales de la Segunda Guerra Mundial.

En el ámbito interno, las fuertes tensiones sociales derivadas del atraso económico del país y de la desigual distribución de la riqueza habían generado un clima de insatisfacción de parte del pueblo hacia sus gobernantes quienes, además de haberse mostrado incapaces de avanzar en la modernización del país y elevar el nivel de vida de sus habitantes, ni siquiera habían podido alcanzar la estabilidad necesaria para avanzar sin sobresaltos en la evolución de la vida política. Así, las profundas divergencias políticas se sumaron al descontento social y crearon una situación explosiva que desembocó en el estallido de una terrible guerra civil que dividió y devastó España.

Presentación: laguerracivil-130420073557-phpapp01

Algunos datos importantes: datos-sobre-la-guerra-civil-espanola

Vídeo 1: https://www.youtube.com/watch?v=sMN3B0gn4bQ&t=629s

Vídeo 2: https://www.youtube.com/watch?v=yOgvGE7H9vA

Vídeo 3: https://www.youtube.com/watch?v=dy4ccu4lTm0

TEMES 14 i 15. LA DICTADURA FRANQUISTA.

Al terminar la guerra civil se forma un nuevo modelo político en el país: la dictadura. Son años de pobreza, con un país destruido y sin recursos después de 3 años de guerra. Los perdedores sufren aún más la situación al tener que soportar la represión o el exilio. La dictadura supuso la concentración del poder en Franco y la eliminación de las libertades individuales y sociales. Se reorganizó el modelo de estado, de manera que Franco acumulaba  todo el poder: legislativo, ejecutivo y parte del judicial (con los tribunales militares), el parlamento era solo un órgano consultivo y además fue Generalísimo de todos los ejércitos. Se prohibieron la constitución de 1931, los derechos de huelga y asociación, los sindicatos, los partidos políticos y la libertad de prensa. En lugar de constitución hubo un Fuero de los españoles (una especie de carta con derechos y deberes) que podía ser suspendido por el dictador en cualquier momento. Los partidos políticos se redujeron a 1 que era el único oficial y legal: La falange o El Movimiento; y lo mismo sucedió con los sindicatos: solo existió el Sindicato Vertical.

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Presentación: 11lacreacindelestadofranquista-120323050538-phpapp02

Segunda presentación, para la segunda parte del Franquismo: tema15ladictadurafranquista-120523172618-phpapp01

 

TEMAS 16 Y 17. LA TRANSICIÓN Y LA DEMOCRACIA.

Tras la muerte del general Franco en noviembre de 1975, dos grandes aspectos flotan en el ambiente del país.  El primero es que es necesaria la construcción de una democracia. Esta aspiración es compartida por la mayoría de la clase política española. El segundo aspecto palpable es que la sociedad española es un pueblo no reconciliado. En la sociedad aún está muy marcada la memoria traumática de la guerra civil y la represión ejercida por los vencedores hacia los vencidos.

El período que se extiende desde la muerte de Franco, en noviembre de 1975, hasta la llegada al poder de los socialistas, en otoño de 1982, se le considerada como un modelo de transición democrática tanto por su resultado cómo por el modo de alcanzarlo. Tras la muerte de Franco, es el Consejo de Regencia quién asumirá de forma transitoria las funciones de la Jefatura del Estado. El 22 de noviembre, Juan Carlos I de Borbón es proclamado Rey ante las Cortes y el Consejo del Reino.

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Presentación del tema: La transición

Vídeo resumen de La Transición